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【新生報到系列】能自由學習真好!她那個髮禁年代...自然捲也被罰 | 民報 Taiwan People News

2016/03/22
【新生報到系列】能自由學習真好!她那個髮禁年代...自然捲也被罰 | 民報 Taiwan People News

「當我拿到第一名的獎狀時,告訴兒子:媽媽不聰明,但只要有努力,就一定有代價」說話的是50歲的李聆娟,經營一家美髮工作室,今年就讀台北城市科技大學化妝品管理系二年級,她的兒子19歲,今年是虎尾科技大學一年級學生。

李聆娟說,自己是彰化囝仔,一路上都受到好老師的疼愛,高中畢業後,小學老師怕社會新鮮人求職受騙,還親自帶著她去應徵會計工作。「我很想喜歡念書,但當時的環境還是希望快點就業幫助家裡的經濟」。

對頭髮開始有興趣是因為,有位國中同學入學時是直髮,但後來慢慢變捲,就被學校記警告(當年規定學生不能燙髮) ,女同學解釋全家都是捲髮遺傳因子,為了證明只能先去燙直,但一天天又變捲,學校才相信她是自然捲。李聆娟說,原來頭髮的學問這樣大,研究後才知道這是青春期賀爾蒙改變的關係。

當年有同學的媽媽在經營美髮店,李聆娟下課就去當洗頭妹,之後免費替班上女同學剪西瓜頭(60年代的標準髮型),這樣練了膽,也練了基本功。

商職畢業後,失戀遠離家鄉,到台北開店經營美髮工作室,結婚生子一晃就過了三十年,但想念書的心還一直掛著,等孩子都大了,才在48歲重返校園,成為班上最老的同學。「我們這種年紀再進學校的,大多不是求文憑,而是真的想多學習」李聆娟說,入學後出席全勤,每學期都拿第一名。

李聆娟表示,人本來就要不斷的成長和進修,不同的環境就有不同的學習,雖然自己專業實務操作有三十年的經驗,但理論不夠時,就無法完全說服客人。就像剪髮前,一定要客人溝通溝通再溝通,否則一刀下去,短時間就長不回來。動剪前先向客人分析討論髮流、髮質,再建議什麼造型適合客人,都是要具有基礎的理論。「學習後的自我成長對孩子、對家庭、對客人都是幫助」。

李聆娟說,在妝管系學最多的是化學方面課程,了解如何自行調製無毒、安全的洗髮精、保養液、手工皂。還有攝影課程,本來不懂攝影,學習如何構圖後,現在看到美景就會拿出手機拍下來。

「自己進了大學校園才會了解目前的大學生在想什麼或玩什麼,對家裡二個大學生兒女,就比較好溝通」自己在書房溫習功課時,兒女都會跑來說:「媽媽,我們要和你一起讀書」。李聆娟說,這不是很幸福嗎?


李聆娟的手機攝影作品。(李聆娟提供)

 

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